认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。
靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”。
不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
骑车靠右，不逆行，不双手离把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐。
遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警。
主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。
交通安全常识十条有哪些?
交通安全常识十条有：
1、夜间行车忌疲劳，多变远近灯光调，累时停车需休息，切勿强撑夜操劳。
2、横穿道路要小心，看完左边看右边，不要猛冲或迂回，确保安全稳步行。
3、儿童行路要引导，衣帽鲜艳不可少，警醒司机多注意，行车安全事故少。
4、乘车系好安全带，头手不要伸窗外，公车没有座位时，握紧扶手侧向站。
5、外出乘车要守序，先下后上莫拥挤，违禁物品勿上车，公共安全要当先。
6、雨雪路面走直线，少动车把低速行，为防路上出意外，雨衣帽勿挡视线。
7、市区骑车勿带人，儿童坐车须小心，如遇通过路口处，必须下车来推行。
8、自行车辆要注意，安全行驶条款多，骑车不能玩杂技，横穿4道要下车。
9、酒后驾车最危险，反应迟缓还大胆，心存侥幸难避事，后悔莫及恨太晚。
10、高速公路车九忌，遵章驾行不放松，确保安全第一位，平安出行是初衷。
交通安全重要性的认识：
1、通过学习了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保交通安全。
3、引导学员在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学员法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、守法，能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
6、针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。
关于交通安全的知识
一、交通安全知识一：
1、乘车须知：不准在道路中间招呼车辆，机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时，不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆。
2、交通标线：马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。是用来分隔来往车辆互不干扰。中心线两侧的白色线，叫“车道分界线”，其中虚线表示可以跨过，实线则反之。规定机动车在机动车道上行驶。
二、交通安全知识二:
1、非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
2、隔离设施：交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横穿马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。
最后“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻。
交通安全知识小口诀
出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；红灯停，绿灯行，交通信号要看清；骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；不带人，不超载，安全骑车不图快；出远门，乘汽车，不坐超员超载车；拖拉机，低速车，只拉货物禁载客；高速路，车速快，行人进入易伤害；公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安；牛马车，靠右走，交叉路口要牵行；赶牲口，放牛羊，上路行走不安全；学交法，守交规，平安出行最安心。
交通安全知识小口诀
1、出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；2、红灯停，绿灯行，交通信号要看清；骑单车，看标志，切勿闯入汽车道；3、不带人，不超载，安全骑车不图快；出远门，乘汽车，不坐超员超载车；4、拖拉机，低速车，只拉货物禁载客；高速路，车速快，行人进入易伤害；5、公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安；6、牛马车，靠右走，交叉路口要牵行；赶牲口，放牛羊，上路行走不安全；7、学交法，守交规，平安出行才安心。
